何やら急いで作り始めた年長組の子どもたち。明日は豆まき！＝鬼がくる！ということを経験として理解している年長組は、鬼が部屋に入ってこないように、バリケードを作り始めたとのこと。段ボールを組み立て高く積み上げ、年長組には入ることができないようにしています。先のことを予測して、対策を考えることができるまでに成長してきた子どもたち。

どんどん高くなっていく壁を見た女の子が「でもさ～年長組になると、鬼は部屋には来ないんじゃないの？前の年長組さんの時には、プレイルームに来たんじゃない？」と一言。「ええ！」ということになり、明日はどうなるのか？ちょうどお帰りの時間になったため、年長組の部屋には段ボールがそのままに。さあ、豆まき会はどうなるのか？体験を重ねることで予測力がつき、考えを巡らす力が備わることがわかります。